5月8日，临浦片首个课堂教学提效月启动仪式于临浦镇初级中学举行。临浦教育指导中心主任李建奇，副主任金立明、俞立刚等中心领导参与仪式。临浦镇中副校长郭志芳主持仪式。片内临浦镇中、所前初中、义桥实验学校以及区外邀请学校杭州树兰中学部分教师参加仪式。

李建奇主任指出，临浦片“课堂教学提效月”的开展，是为了充分发挥临浦片各类特级教师工作站及区名师工作室等教师培养平台的示范引领作用，合力落实临浦片“两回归、双提升”工程，助力本片2021年课堂提效年相关工作的稳步推进，努力打造优质高效课堂。

李主任强调，片内各校要贯彻落实教育局课堂教学提效年的“五精”要求，即精心组织备课，精准落实教学、精确把握课堂，精选作业练习。同时他还提出几点要求：

01

坚持统筹安排

积极参与，协同配合，高质量完成各项任务。各校要将重心工作放到课堂教学当中，同时鼓励教师积极参与活动。

02

坚持问题导向

推进教学改革，探索课堂教学提效的路径与方法。对于课堂教学中信息技术的有效运用、单元整体教学等前沿理念与模式，要在理解的基础上进行教学设计等尝试。要带着主题、问题、课题来挖掘有效课堂教学的着力点与路径。

03

坚持名师引领

教学相长，助推教师成长。广大教师要珍惜机会，认真观摩，积极体悟，协同分享，在交流当中形成共识，进一步提升课堂教学能力，促进教师成长与教育质量提升。

启动仪式后，作为课堂教学提效月活动之一的科学特级教师工作室活动正式进行。

第一位上课教师是临浦镇中的李娜老师，她以电和磁的知识整合作为复习课的思路主线，巧妙的设置了如何辨别小磁针的南北极、如何制止跳舞的导线、如何改装电动机三个任务单元，课堂中处处关注学生的实践体验，注重科学素养的提升。

第二位上课教师是余杭树兰中学的李媛教师，她以“佩戴4小时后的口罩细菌会大量繁殖吗？”为探究主题，引导学生关注生活实际，体悟科学探究思想，课堂中闪烁着严密的逻辑思维推理的智慧。

之后临浦镇中和树兰中学的两位备课组长分别作了课堂的观摩点评，他们认为，两位上课教师的教学基本功都非常出色，课堂教学设计新颖，始终把学生科学核心素养的提升作为重点，让人印象深刻。

随后，临浦镇中的萧山区科学名师孔庆仪老师结合自身的教学实际做了精彩的微观点报告。他指出，进行大单元大概念教学是教学的必然，巧妙的寻找知识情感之间的联系，然后通过统一概念引领与整合，让知识不再零散，思维不再割裂，真正体现科学的核心素养。

最后，陈锋特级教师进行了总结性的点评与讲座。他为在座的学员呈现了众多名校进行单元教学设计的成功案例，并有针对性的进行了剖析，帮助学员打开视野，更提供了可操作借鉴的模板。同时陈锋导师还就中考备战提出了自己的建议，注重课本基础，注重实验设计，注重原题创新，使大家受益匪浅。

临浦片课堂教学提效月活动以“教研赋能教改，聚力提升课堂”为主题，将整合现有片区优质资源，利用好北师大名家进临浦、九个特级教师工作站、七个临浦片名师工作室等，分各学段、各年段，通过课堂教学展示、教学报告分享、专家专题讲座等多种形式开展活动，内容涵盖了初中、小学、小初衔接、幼儿园等各个方面。希望借此引导全片区教育工作者能够将目光聚焦于课堂教学，形成氛围，推进整体课堂教育质量的提升。