为践行我区“hui课程”理念，丰富幼儿园美工区、工作坊创建的经验，提高各园研究团队幼儿园美术活动设计能力。4月8日上午，萧山区教学科学研究所举办的幼儿园儿童美术课题组活动在临浦镇第一幼儿园多功能厅举行，全区60余名教师参加了本次活动。

此次活动特邀浙江师范大学杭州幼儿师范学院吕耀坚教授、吴建业老师，省特级教师萧山教学科学研究所陈碧霄老师做现场的点评和指导。

一、专家助力 引领方向

吕耀坚教授为老师们进行主题为《美工坊建设中的几对关系》的讲座。吕教授从美工坊的参与目的切入，围绕“教育性与工作性”、“高结构与低结构”、“过程与结果”这几对关系为大家深入浅出地剖析了美工坊的创建与组织。吕教授讲话贴近于生活，谈吐风趣幽默，蕴含着丰富的内涵，帮助在座教师打开新思路，为今后工作坊创建过程中的目标制定与价值取向提供有效依据。

同时也肯定了临浦一幼上阶段特色课程实施中的举措，为幼儿园特色项目的推进注入了新的养分。吕教授强调对幼儿学习品质、习惯的探究，并对下阶段美工坊的创建与运作提出了意见和建议。

二、写意想象 分享交流

特级教师陈碧霄强调“美术是幼儿的思维游戏”。她指出：“意象绘画”并非单纯的绘画活动，而是以观察为基础，以写意渗透技能，以“感受、想象、感受、创造、表达”为核心，以培养幼儿想象、创造性思维为目标的“思维游戏”。它不仅把绘画作为审美和艺术的表达，更重要的是把绘画当成一种心理工具，使幼儿美术活动的形象表达和倾诉。

三、梳理汇报 共享经验

陈幸儿园长从幼儿园的发展历程进行了全方位的讲解，然后引出幼儿园课程的实践历程，阐述课程理念与目标，梳理当前阶段幼儿园课程的整体框架。重点介绍了学习制课时活动、游戏制工坊活动、项目制生活活动这三类课程实施方式。

随后副园长方烨从幼儿园美术工坊的变迁、“悦美童画”工场定位、“五度空间”工场打造、“平层联动”工场游戏四方面来阐述打造理念，梳理当前阶段工坊的整体架构。

四、教学展示 创想再现

接下来由徐雯婷老师展示大班美术活动《海底世界》。徐老师唤起幼儿对海底生物的已有经验，通过拉、捏、按、推等方式掌握黏土塑形方法，借助半成品进行联想、添物，制作生动形象的海洋生物，呈现多姿多彩的“海底世界”。

紧接着黄珂老师执教大班写意活动《妈妈的高跟鞋》，通过“分层有序”观察：整体—局部—多角度，把握写意高跟鞋的整体印象、多角度的局部特征。大胆合理地运用各种线条、形状、花纹，表现高跟鞋的细节特点。

吴建业老师就本次展出的课堂教学活动进行了客观的点评，他对活动中的精彩点、不足处做了客观分析，并就教学内容的选取、目标的制定、教学策略的运用等进行了细致到位的剖析，提出了中肯的改进意见。 

五、工坊观摩 感受临幼气息

教学活动结束后，老师们在陈园长的带领下，观摩了老师和孩子在“悦美童画工场”中的互动、学习和操作过程，观看了工场中巧妙、精美的环境布置和作品呈现，对活动中孩子们专注、认真的工作态度，给予了高度的赞扬，老师们还用兑换币换取了孩子们制作的精美作品。

本次美术课题组活动，丰富了老师们的美术知识、技能，更是撞击着老师们的创意美术教学理念和儿童观，为今后的美术活动设计及美术工作坊创建拓宽思路。