浦阳江教育指导中心秉持全面提高课堂实效、切实减轻学生课业负担、大力营造良好教育生态、有效提升教学质量工作目标，近期推出了以下举措：

锚定常规，优化制度

浦阳江教育指导中心十分重视课堂提效、作业减负。通过教科研活动及不定期的教学常规检查等途径力推两项工作。去年11月，中心组织人员对中小学进行了为期一周的常规督查。针对发现的问题和部分学校行之有效的好做法，协同各校教务处等几经讨论、反复论证，制定了适合各校、操作性强、全片统一的教学常规制度，包括《教研（备课）组管理规范》、《教师备课管理规范》、《作业书写及批改规范》、《教师听课制度》等。各项制度经浦阳江教育工会代表大会通过，于本学期起，开始全面实施。

立足片情，优化载体

结合区教育局、教研室的要求，听取了徐和平等专家意见后，中心组织教学骨干分组编排了新的备课本、班主任手册、教研（备课）组长手册、听课记录本，设计了教师自评、学校评定、中心复评三级评价量化表。

深耕备课，优化设计

今年初，中心组织召开了由片内义务段教导主任和各科教研组长、备课组长参加集体备课现场观摩会，进化镇中展示了语文教研大组90分钟的常态备课模式，为兄弟学校提供了样板，作了很好的呈现，推进备课向实效化、常态化、规范化发展。

借助督查，优化管理

一分部署，九分落实。新制度、新载体、新模式贯彻得怎么样了，实施情况如何？最近，中心联合督学责任区组织了专项检查。检查分成两组，分别由李永春和俞银木两位主任带队。内容包括听取简短汇报、推门听课、查阅备课本和听课本及作业本等。

课堂提效，作业减负，任重道远，道阻且长。但崎路漫漫，行则将至。浦阳江教育指导中心将不惧风雨，乘风破浪，勇往直前！