开学第一周，南片教育指导中心结合区教育局开学工作要求分三个督导组对所属三个镇街共21所中小学、幼儿园开学工作进行地毯式督导。3月9日、10日两天，区教育局党委委员封小丽和学前科科长骆静带队，南片教育指导中心班子成员陪同，结合开学工作督导进行提升式的工作调研和指导，为南片教育拉高标杆，精准发力提供思路。

党委委员封小丽对河上镇作为区教育综合改革试验区特别予以关注，充分肯定两位专家型校长能立足学校的学段特点沉下来做教育的做法，她认为两位校长在管理上能从细处入手，贴地管理非常符合教育的本质。

同时也对两位校长提出希望，教育综合改革阶段性成果要能展示出来，两位校长，三所学校要梳理并形成自己的管理模式和管理体系，要在萧山区树立标杆，不仅为河上镇的教育蓝图添上浓墨重彩的一笔，也为推动南片教育的高质量发展提供样板。

骆科长对本次调研做了总结，南片各校园的开学工作井然有序，管理到位、特色鲜明、常规落地。骆科长表示，围绕以下三个方面为南片教育抬高基础底部。

精准定位显特色。

南片学校规模小，地域特色明显，南片教育要立足本土，凸显地域特色，在“小”字上做好顶层设计，办学要小而精，小而优，小而美。

多措并举提质量。

不要用统一标杆来衡量孩子，要多样化视角去审视，教育需要分数，但分数不是唯一，我们要培养身心健康，有特长，有情怀的孩子。

多方融合促发展。

南片是一个共同体，学校与学校之间要抱团取暖，学校与社会、家庭要相互联动，形成合力，学校与教师、教师与学生要相互信任，让老师获得幸福感，继而培养出有幸福感的学生。

来水义主任高度肯定了各校、园开学以来的各项工作和举措，重点明确，措施到位，方法精准。并提出了三点建议：

01

师德师风再落实。加强对中青年教师和自聘教师的师德师风再引领，努力打造一批南片本土德才兼备的名优教师。

02

五育并举再抓实。在抓好学科质量的同时，要关注孩子的学习兴趣、情感、态度，重视孩子的心理健康教育，培养全面发展的人。

03

规范办学再提升。学校要落实教学常规，科学开设课程，教师要时时、处处、事事以身作则，以身立教。

本次开学工作调研分三个点集中进行，听取各校、园长的开学工作汇报。

各学校、幼儿园按照萧山区教育局工作要求严格落实各项措施，结合学校特色寻找发力突破口。“夯实常规”“完善制度”“党建引领”“聚焦质量”等常规做法频现，可见学校对规范办学、提高质量做好充分准备；“行正言暖”“努力百分百”、“改革能量站”“正身行动”“生命自觉”等新鲜词汇也出现在校园长的汇报中，可见校园长们对学校的品牌建设和品牌学校的打造已经找到了发力点，并有了针对性的措施。