俗话说得好“群雁高飞头雁带”，班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。

为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展。2月1日下午，我校召开了班主任班级规划实施暨班级亮点阐述现场会，参加会议的有全体行政及班主任。

在轻松的氛围中，二十八位班主任进行发言，她们中有从事了多年教学工作的资深教师，也有刚刚走上讲台的青年教师，都能结合自己的工作实际，介绍了在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐与成长”。

会议气氛热烈，交流充分：有的谈到了如何从小培养孩子的自主学习习惯；有的谈到了班干部的培养；有的阐述了班主任工作中“润物细无声”的妙用；要用“爱”感召学生……让大家受益匪浅。

一个优良的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用，这背后，是每一位班主任用自己的繁忙共同托起孩子蔚蓝的天空。孩子成长过程也许是琐碎的，是杂乱的，但是当我们每一位班主任回眸一学期走过的路程，有的是无尽的欣慰与辉煌的成绩。此次的交流会也拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，以使教育工作更加有利于学生的成长。